Drª Kerlly Herênio

PROVA DE PRODUÇÃO TEXTUAL - PAES 2024 (SIMULAÇÃO) Leia atenciosamente os textos a seguir, pois são indispensáveis à sua reflexão sobre o tema proposto para a redação.  Texto I O canto do Guerreiro, de Gonçalves Dias I Aqui na floresta Dos ventos batida, Façanhas de bravos Não geram escravos, Que estimem a vida Sem guerra e lidar. — Ouvi-me, Guerreiros, — Ouvi meu cantar. II Valente na guerra, Quem há, como eu sou? Quem vibra o tacape Com mais valentia? Quem golpes daria Fatais, como eu dou? — Guerreiros, ouvi-me; — Quem há, como eu sou? III Quem guia nos ares A frecha emplumada, Ferindo uma presa, Com tanta certeza, Na altura arrojada Onde eu a mandar? — Guerreiros, ouvi-me, — Ouvi meu cantar. IV Quem tantos imigos Em guerras preou? Quem canta seus feitos Com mais energia? Quem golpes daria Fatais, como eu dou? — Guerreiros, ouvi-me: — Quem há, como eu sou? V Na caça ou na lide, Quem há que me afronte?! A onça raivosa Meus passos conhece, O imigo estremece, E a ave medrosa Se esconde n

  “Vidas Secas” denuncia o descaso social e a exploração humana Em dois breves parágrafos – os que abrem o primeiro capítulo,  Mudança  –, o alagoano Graciliano Ramos sintetiza  Vidas Secas . Descreve o cenário e apresenta a saga da cachorra Baleia, da mãe Sinha Vitória, do pai Fabiano e de seus dois filhos, que, no decorrer da história, são chamados de “mais novo” e “mais velho”. Sem nome e sobrenome, eles carregam a “identidade” das famílias que ainda hoje vivem o descaso social e a exploração humana no País. Escrita em 1938, a narrativa que reflete a aridez do sertão abre uma janela para o leitor. O apuro estético do autor dá liberdade para quem quiser começar a história do final ou do meio ou pelas páginas que escolher. Cada um dos 13 capítulos tem o seu próprio enredo. A estética do romance não propõe fim nem começo. Assim, o escritor, entre os mais importantes da segunda fase modernista, desenha a vida do sertanejo em um círculo. Ou uma espiral. Como uma roda viva. “Mais do que a

  Exemplos de acontecimentos históricos marcantes para alusão Revoluções e Movimentos Sociais No contexto das revoluções e dos movimentos sociais, essas alusões ganham ainda mais relevância, pois destacam momentos-chave da história que moldaram a sociedade como a conhecemos hoje.  Revolução Francesa: A Revolução Francesa, ocorrida entre 1789 e 1799, foi um marco na história mundial. Deflagrada por uma série de eventos políticos, econômicos e sociais, ela resultou na queda da monarquia absolutista e na ascensão de ideais como liberdade, igualdade e fraternidade.  Ao utilizar essa alusão em um texto, é possível enfatizar a luta por direitos, a busca por justiça social e as mudanças radicais que impactaram a estrutura política e social da época.  Movimento pelos Direitos Civis nos EUA: O Movimento pelos Direitos Civis nos Estados Unidos, nas décadas de 1950 e 1960, foi uma luta incansável contra a segregação racial e a discriminação sistemática enfrentada pela população afro-americana.  L

Padrão de Redação da UFT As provas do vestibular da Universidade Federal do Tocantins ocorrerão logo, com provas aplicadas pela manhã e tarde. O que muitos candidatos não sabem é que dependendo do curso a qual irá concorrer é que será o peso da prova. De acordo com o edital, item 8.12.1  "Para a classificação do candidato, serão atribuídos pesos às disciplinas, de acordo com o curso para o qual o candidato se inscreveu, em conformidade com o quadro de pesos disponível no Anexo II deste edital".  Por exemplo, para quem irá concorrer ao curso de Medicina em Araguaína e Palmas, o candidato tem que obter pelo menos 3 pontos (de 0 a 10) na redação para concorrer à vaga. Além disso, deve obter uma pontuação mínima nas áreas da prova objetiva para que a redação seja corrigida, o que varia de acordo com a área. Diferentemente do Enem, o candidato poderá usar caneta azul ou preta, transparente, mas continua proibido o uso de corretivo.  A correção da redação da UFT é uma das mais rígi

  A transitividade verbal indica a relação entre os verbos transitivos e os seus complementos. Isso porque, sozinho, o verbo transitivo não tem sentido completo, o que significa que ele tem que transitar para um elemento que o complete. Exemplos : Entregaram  a encomenda. Vendo  quadros. Segure  isto, por favor!De acordo com o tipo de complemento, os verbos são classificados da seguinte forma: Verbo transitivo direto (VTD) Verbo que não tem sentido completo e precisa de um complemento, geralmente introduzido sem preposição, que conclua  o quê  ou  quem . Esse complemento é chamado de objeto direto. Exemplos : A mesa 3  pediu  a carne bem passada. (Pediu o quê? A carne.) Terminei  a análise. (Terminei o quê? A análise.) Agora sim,  entendo  meus pais. (Entende quem? Meus pais.) Verbo transitivo indireto (VTI) Verbo que não tem sentido completo e precisa de um complemento que conclua  de quê ,  em quê ,  para quem . Acompanhado de preposição obrigatória, o complemento desse tipo de verbo

  INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS Muitos candidatos ao ENEM se perguntam como melhorar sua capacidade de interpretação dos textos. Primeiramente, é preciso ter em mente que um texto é formado por informações explícitas e implícitas. As informações explícitas são aquelas manifestadas pelo autor no próprio texto. As informações implícitas não são manifestadas pelo autor no texto, mas podem ser subentendidas. Muitas vezes, para efetuarmos uma leitura eficiente, é preciso ir além do que foi dito, ou seja, ler nas entrelinhas.  Por exemplo, observe este enunciado: - Patrícia parou de tomar refrigerante. A informação explícita é “Patrícia parou de tomar refrigerante”. A informação implícita é “Patrícia tomava refrigerante antes”. Agora, veja este outro exemplo: -Felizmente, Patrícia parou de tomar refrigerante. A informação explícita é “Patrícia parou de tomar refrigerante”. A palavra “felizmente” indica que o falante tem uma opinião positiva sobre o fato – essa é a informação implícita.  Com esses e

  TEXTO  1 Barbie: o filme Barbie (Margot Robbie) vive uma vida perfeita em Barbieland, sempre feliz, e rodeada de outras Barbies que, assim como ela, desempenham papéis importantes naquela sociedade e são convencidas de que os problemas de desigualdade de gênero foram extintos no mundo real.  Tudo muda quando ela não consegue mais se sentir feliz com a vida no mundo cor- de-rosa, passa a ter pensamentos negativos e mudanças na sua aparência de “Barbie Esteriotipada”. É a partir daí que ela precisa ir até o mundo real e encontrar as respostas para que sua vida volte a ser perfeita. Fonte Estrategia. TEXTO 2 Patriarcado Em sua viagem ao mundo real, Barbie é acompanhada por Ken (Ryan Gosling), que ao chegar no destino percebe que aquela é uma sociedade patriarcal, com total protagonismo das figuras masculinas, muito diferente de Barbieland. O boneco fica encantado, enquanto Barbie passa a enfrentar os problemas gerados pelo machismo, como o assédio sexual, por exemplo.  De volta ao seu m

Operadores argumentativos são essenciais na coesão e coerência de um texto. Eles são os principais elementos responsáveis pela construção da argumentação.  Os  operadores argumentativos   podem ser representados por palavras ou locuções que visam a produzir, em determinado   texto , um conjunto de elementos que se dirigem a um processo conclusivo, os quais podem ser elucidados de forma crescente ou decrescente (argumentação).  Eles podem ser utilizados para estabelecer uma ligação entre orações e períodos (nível micro) ou ainda conectar os parágrafos de um texto (nível macro). Em ambos os casos, eles são utilizados para se obter um todo coeso e coerente, processo visível na   construção estrutural do texto .  Resumo sobre operadores argumentativos São elementos marcados no texto, responsáveis por evidenciar a argumentação em um texto. Estão presentes tanto em textos em que prevalece a tipologia argumentativa quanto em produções de outra natureza (narrativa ou expositiva, por exemplo).