Drª Kerlly Herênio

O filósofo francês Gilles Lipovetsky, um dos principais nomes dos estudos sobre consumo e hipermodernidade . Lipovetsky trouxe ao público uma abordagem atual da sociedade em diversos tipos de comportamentos sobre a sedução . Em um de suas falas, o filósofo abordou a sedução no processo familiar e como a relação entre pais e filhos se estabelece no processo de construção da identidade social das crianças. "Os pais querem agradar os seus filhos levando para jantar, passear, presentear. O presente é um exemplo de sedução dos pais para com os seus filhos. No mundo antigo, a educação não tinha nada a ver com a sedução. Eles tinham um pulso firme em relação a isso. Contudo, no processo contemporâneo, a sedução dos pais está muito ligada ao poder de comprar e persuasão para fortalecer os laços com os filhos, muitas vezes atingindo níveis maiores que a própria educação", salientou Lipovestky. Várias formas de sedução na sociedade moderna, dentre elas, regimes políticos, o relaciona

 TEXTO I Fonte: Google. TEXTO II O acesso à água e os excluídos da prevenção à Covid-19 Março de 2020. A Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu o surto de Covid-19, doença causada pelo novo coronavírus Sars-CoV-2, como uma pandemia. No Brasil, as primeiras mortes pela doença eram confirmadas e o distanciamento social foi considerado a medida mais adequada para conter o avanço da Covid-19. Assim como em outras partes do mundo, os brasileiros (os que poderiam) se preparavam para passar muitos dias em suas casas, saindo o menos possível. Corrida aos mercados e às farmácias. O álcool em gel sumiu das prateleiras. A higienização das mãos com álcool em gel é uma importante ação para eliminar o coronavírus e prevenir a doença. No entanto, esta é uma medida complementar ou alternativa, e se torna obrigatória somente na falta de água e sabão. Os meios de comunicação repetem exaustivamente: “para a prevenção ao coronavírus é preciso lavar as mãos com apenas água e sabão, várias vezes ao dia”

  * O processo histórico da evolução da mulher no mercado de trabalho e na educação foi sendo construído através de um longo e árduo caminho, percorrido em meio ao desenvolvimento de um sistema patriarcal e excludente ; *  Como qualquer atividade humana, a ciência está inserida na estrutura social vigente, organizada a partir da perspectiva masculina; *  Negligenciadas pela história , que ressaltou mais os feitos dos homens, as mulheres também fizeram e seguem fazendo a diferença no mundo científico. Há registros de descobertas femininas milhares de anos antes de Cristo; * Hegel: a humanidade é explicada por seu processo histórico; * S ofrem muitas discriminações e ainda é considerada inapta para muitas áreas, principalmente na ciência, área em que elas têm dificuldades de chegar aos postos mais altos, por serem ambientes considerados propício ao sexo masculino. Quando a palavra cientista é citada, muitas vezes ela é associada a exemplos masculinos como Newton, Einstein e Darwin; * Mod

  TEXTO I Mulheres na ciência: conheça as cientistas que entraram para a história As  mulheres na ciência  sempre foram colocadas à margem. As descobertas científicas são fundamentais para o desenvolvimento das sociedades. No entanto, os trabalhos mais reconhecidos são de cientistas homens. Por conta disso, cria-se no imaginário popular que as mulheres nem chegaram a participar da área científica.  No entanto, com um mergulho na história é possível perceber que, mesmo sendo incentivadas a não ocupar esses espaços, as mulheres participaram ativamente da ciência, tendo sido responsáveis por grandes descobertas.  Próximo ao  Dia Internacional da Mulher , comemorado em 8 de março, o E+B Educação traz uma lista das mulheres que marcaram a ciência. Conheça um pouco sobre suas histórias e trabalho.  Hipátia de Alexandria Hipátia de Alexandria é considerada a primeira mulher matemática da história. Nascida no ano 370, em Alexandria, no Egito, ela desenvolveu pesquisas em astronomia, física e f

LEGENDA: VERMELHO: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA; VERDE: PROBLEMA; AZUL: CAUSA OU CONSEQUÊNCIA; PRETO: PROVA COM CONTEXTO HISTÓRICO; ROXO: POSICIONAMENTO. EXEMPLO 1: TEMA: A manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados da internet INTRODUÇÃO 1 A Revolução Técnico-científico-informacional, iniciada na segunda metade 2do século XX, inaugurou inúmeros avanços no setor de informática e 3telecomunicações.   Tal processo foi acompanhado pela invasão da 4privacidade de usuários, em virtude do controle de dados efetuado por 5empresas de tecnologia. Tendo em vista que o uso de informações 6privadas de internautas pode induzi-los a adotar comportamentos 7intolerantes ou a aderir a posições políticas.  EXEMPLO 2: TEMA: SAÚDE MENTAL INTRODUÇÃO 1Durante a Segunda Guerra Mundial, o Holocausto atingiu também indivíduos com 2doenças mentais, visto que eram considerados “inúteis” e uma ameaça à 3sociedade. De forma análoga, no Brasil atual, as pessoas com tais distúrbios 4ainda sofrem u