Análise da prova de Linguagens do Enem 2017 e o que esperar da prova deste ano?

-

2017:

"Foi uma prova mais densa, com textos mais longos, mas que ao mesmo tempo mostra como o ENEM vem se modernizando. A prova de Linguagens contou com figuras clássicas do ENEM, como Chico Buarque e Paulo Leminski, mas também trabalhou uma imagem de grafite. As questões mantiveram o caráter de cobrar muito texto publicitário, além de poemas, variações Linguísticas, a relação entre as línguas, função de linguagem, gêneros textuais e textos teatrais. A questão social marcou presença na prova, utilizando uma imagem super forte sobre a violência contra a mulher." Fonte https://blog.enem.com.br/enem-2017-analise-das-provas-dia-1/


LINGUAGENS NO ENEM: TEMAS MAIS COBRADOS


Quem está na maratona de estudos para o Enem sabe que, apesar do edital indicar todo o conteúdo do ensino médio, existem alguns assuntos que caem mais que outros. Por isso, separamos neste texto os temas mais recorrentes na prova de Linguagens no Enem.

SAIBA O QUE ESTUDAR EM LINGUAGENS NO ENEM

LÍNGUA PORTUGUESA

Variação linguística: estuda a variação da língua, baseando-se principalmente em fatores históricos e culturais. Compreende também dialetos, socioletos, etnoletos, idioletos, ecoletos e linguagem padrão e culta.
Interpretação de textos: aborda os gêneros jornalísticos, informativos e também propagandas. Na verdade, esse tema está presente em toda a prova, inclusive de outras áreas de conhecimento.
Figuras de linguagem: identificação das figuras de linguagens. As principais são: metonímia, metáfora, hipérbole, ironia, antítese, eufemismo etc.
Gêneros textuais: aborda artigos de opinião, manifesto, reportagem, carta de reclamação, resenha, dentre outros
https://foconoenem.com/linguagens-no-enem/

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

OPERADORES ARGUMENTATIVOS

-
Imagem
Operadores argumentativos são essenciais na coesão e coerência de um texto. Eles são os principais elementos responsáveis pela construção da argumentação.  Os  operadores argumentativos   podem ser representados por palavras ou locuções que visam a produzir, em determinado   texto , um conjunto de elementos que se dirigem a um processo conclusivo, os quais podem ser elucidados de forma crescente ou decrescente (argumentação).  Eles podem ser utilizados para estabelecer uma ligação entre orações e períodos (nível micro) ou ainda conectar os parágrafos de um texto (nível macro). Em ambos os casos, eles são utilizados para se obter um todo coeso e coerente, processo visível na   construção estrutural do texto .  Resumo sobre operadores argumentativos São elementos marcados no texto, responsáveis por evidenciar a argumentação em um texto. Estão presentes tanto em textos em que prevalece a tipologia argumentativa quanto em produções de outra natureza (narrativa ou expositiva, por exemplo).
Leia mais

Transitividade verbal

-
Imagem
  A transitividade verbal indica a relação entre os verbos transitivos e os seus complementos. Isso porque, sozinho, o verbo transitivo não tem sentido completo, o que significa que ele tem que transitar para um elemento que o complete. Exemplos : Entregaram  a encomenda. Vendo  quadros. Segure  isto, por favor!De acordo com o tipo de complemento, os verbos são classificados da seguinte forma: Verbo transitivo direto (VTD) Verbo que não tem sentido completo e precisa de um complemento, geralmente introduzido sem preposição, que conclua  o quê  ou  quem . Esse complemento é chamado de objeto direto. Exemplos : A mesa 3  pediu  a carne bem passada. (Pediu o quê? A carne.) Terminei  a análise. (Terminei o quê? A análise.) Agora sim,  entendo  meus pais. (Entende quem? Meus pais.) Verbo transitivo indireto (VTI) Verbo que não tem sentido completo e precisa de um complemento que conclua  de quê ,  em quê ,  para quem . Acompanhado de preposição obrigatória, o complemento desse tipo de verbo
Leia mais

Implícitos e pressupostos

-
Imagem
  INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS Muitos candidatos ao ENEM se perguntam como melhorar sua capacidade de interpretação dos textos. Primeiramente, é preciso ter em mente que um texto é formado por informações explícitas e implícitas. As informações explícitas são aquelas manifestadas pelo autor no próprio texto. As informações implícitas não são manifestadas pelo autor no texto, mas podem ser subentendidas. Muitas vezes, para efetuarmos uma leitura eficiente, é preciso ir além do que foi dito, ou seja, ler nas entrelinhas.  Por exemplo, observe este enunciado: - Patrícia parou de tomar refrigerante. A informação explícita é “Patrícia parou de tomar refrigerante”. A informação implícita é “Patrícia tomava refrigerante antes”. Agora, veja este outro exemplo: -Felizmente, Patrícia parou de tomar refrigerante. A informação explícita é “Patrícia parou de tomar refrigerante”. A palavra “felizmente” indica que o falante tem uma opinião positiva sobre o fato – essa é a informação implícita.  Com esses e
Leia mais